金鐘教學中心的課室寬敞、光亮及舒適,並備有先進的教學設備,如互動電子教學板,教師可藉此採用多元化的教學方法,不但增添學習樂趣,也讓課堂變得更有意義及充實。

At The Little Gym of Hong Kong, we specialize in unique educational classes that revolve around active play.

黃大仙天主教小學 Wong Tai Sin Catholic Primary School 辦學宗旨 : 按基督精神建立積極的人生觀,正確的公民意識,並弘揚中國文化,將來盡展所能,回饋社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:55至13:25 午膳安排 :

啟基學校 Chan's Creative School 辦學宗旨 : 本校本著崇高的教育理想及基督精神,為學生建立一個愉快的學習園地,並以「五心教育」、「藝術教育」、「戲劇教育」及「品德教育」培養學生健全人格及達致五育均衡發展的教育理想。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30 午膳

YuenLongNewly decorated Room for classes hourly/monthly rate (computer equipment provided) 附近元朗廣場、人流不段、交通方便、設施齊備、無需佣金
教學進修 / 課室出租Professional Centre

YuenLongNewly decorated room for interest classes on average $120-$220/hr (computer equipment provided) 附近元朗廣場、人流不段、交通方便、設施齊備、無需佣金
物業地產 / 辦公室出租Professional Centre

秀明小學 Sau Ming Primary School 辦學宗旨 : 培養學生積極進取、勤奮好學、德才兼備,使學生成為勇於承擔責任的良好公民;同時注重提高教師的專業水平及發展學生個人潛能,致力推行優質教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:10 午膳時間 : 12:20至13:2

歷奇 樂趣性 自我突破 團隊合作 相處技巧 溝通技巧 認識自己

聖方濟愛德小學 St. Francis Of Assisi's Caritas School 辦學宗旨 : 以基督為整個教育事業的根基,讓學生在靈、德、智、體、群、美六育各方面都有全面而具個性的發展;培養學生效法主保聖方濟的聖德生活,愛主、愛人、愛大自然的精神。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學

兒童畫班(私人上門教授/筲箕灣畫室上課)

兒童課程|K-pop · HipHop · Jazz · 幼兒律動 · 兒童武術 及 成人瑜伽課程小班教學| 地面 · 空中 · 拉筋 · 瑜伽輪 · 舞蹈

髹穆創作園這個名字有塗出和諧之意,希望人們能在這個空間享受一刻平靜安穩,在畫室舒適地創作。 我們提供恆畫班以及工作坊,使用不同的工具和材料,作品包括平面、立體和數碼創作,運用各式各樣的藝術媒介,配合自己的概念去進行創作。

以愛同行 • 潛能盡展現 • 凱勵潛能發展中心 選擇適合孩子需要的課程或訓練內容,歡迎與本中心教職員安排!

Ocis Studio創辦人-杜志安 -畢業於大一藝術設計學院,軍隊設計及插畫工作十多年。 -跟隨畫家王創華老師及畫家林超展老師學習西洋畫多年。 -Ocis Studio位於西九龍心臟地帶,於旺角洗衣街,交通便利。 -小班教學,時間彈性,因應個別學者水平教授。 -畫室權威為教授學生傳統油畫/水彩/粉彩技巧及素描基本功,在畫畫過程中除建立興趣及陶冶心靈外,還能逐漸的成長進步,從畫畫中找尋快樂!

motto leather workshop打破既定的設計模式,工匠與客人合作,從皮材、顏色配搭、客 製文字壓印至生產,客人可一一體驗,成為能夠代表你的皮具。 motto leather workshop全面採用高質意大利牛皮,保持產品質素。傳統的手縫工藝,為 皮具注入靈魂。現代簡約設計,配合不斷變化的天然皮革,隨著使用 而留下的痕跡,散發個人特色,更添故事感。 回憶,由你動手那刻起開始。

Kinder Path擁有二千多呎的校舍,環境設計多元化,落地玻璃視野廣闊,自然光線融合室內各活動空間,孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期,精心設計創新探索活動,利用遊戲浸入學習環境,並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。

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